在我国考研数学成绩的分布统计中，我们可以看到，近年来考生整体水平逐年提升，高分段人数持续增长。具体来看：
1. 高分段人数增多：数学成绩在130分以上的考生比例逐年上升，这反映出我国考研生在数学领域的整体水平在不断提高。
2. 中位数稳步上升：数学成绩的中位数逐年上升，表明大部分考生的数学水平都在稳步提升。
3. 低分段人数减少：数学成绩在90分以下的考生比例逐年下降，说明考研生的数学基础在逐步巩固。
4. 学科差异：不同学科背景的考生在数学成绩上存在一定差异，理工科背景的考生在数学方面表现更为突出。
5. 题型分布：选择题、填空题和解答题在总分中的占比相对稳定，考生在备考时应注重各类题型的训练。
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