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链接： https：//pan.baidu.com/s/1RYwycdGp9GuxkswDZwCTpQ 提取码： 12m9 李永乐王式安数学团队，通过近阶段大家复习情况及出现的问题，为考生冲刺阶段复习提分指点迷津。
管综数学难度如何?2020-2024五年真题深度分析! 林晨考研广深
1、条件充分性判断难度增加：注重分析、归纳能力的考查，套路题减少，反套路题增加，需要考生以学懂为目的。综合性题目变多：多于一半的题目都有两个以上知识点综合，如数列和三角形综合、不等式与概率综合等。复习建议 全面覆盖基础知识点：掌握数学基础知识，特别关注重要公式和定理。
2、年管综写作真题的难度也较往年略有上升。论证有效性分析部分的材料逻辑架构复杂且隐晦，存在多处逻辑链条的模糊与跳跃，考生难以迅速精准地捕捉到逻辑缺陷。而论说文题目则具有独特的魅力与较高的思维深度要求，给予考生丰富多元的立意视角，要求考生具备出色的辩证思维能力，妥善处理两者之间的平衡与转换。
3、管综数学2024年的数学难度整体与前两年相比有所下降。
4、年深圳大学MPA复试分数线为：总分182分，英语二43分，管综86分。录取情况 2024年深圳大学非全日制MPA进复试总人数为155人，共录取140人，录取率高达90.32%。初试最高分260分，最低分182分，分数跨度较大，但大部分考生集中在中高分段。
考研数学真题做哪些年份?按专题还是套卷?刷几遍?
1、考研数学真题建议做2009-2024年，优先覆盖近10年（2015-2024），按“专题突破+套卷模拟”结合的方式训练，真题至少刷两遍，配合总结复盘。真题年份选择：分阶段覆盖，兼顾难度梯度基础阶段（7-9月）：优先做近10年真题（2015-2024），若时间紧张可精简为2018-2024年。
2、合理安排刷题轮次：近10年真题合计做三轮六遍，第一轮合计做三遍，一般一周搞透一套卷子；第二轮做两遍；第三轮考前20天做，仅做一遍。对于考研英语：第一轮夯实基础：对真题每篇文章做三遍，包括限时自测、积累陌生词汇和长难句、内化吸收知识点等。
3、至少刷3遍真题。这有助于考生熟悉考试题型，掌握解题技巧，并了解出题规律。建议购买3套真题卷。这样可以避免在反复练习过程中受到答案的干扰，确保每次练习都能保持新鲜感，检验真实水平。重点年份真题需更加重视。特别是2010年后的真题，这些年份的试题更能反映当前的考试趋势和难度水平。
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3、术业有专攻！宋浩老师的课程我体验过，适合初学者，尤其是大学一年级学习高等数学时。他每节课的每个知识点都详细讲解并演示在黑板上，易于理解，而且视频可以反复观看，这是线下课程所不具备的优势。对基础薄弱的学生特别友好，节奏适中。然而，考研数学与大学数学学习有本质区别。
4、宋浩老师的课程一般，不太建议。虽然他的授课方式确实有趣，但主要还是面向本科阶段的学习内容，而非专门针对考研的。因此，如果目标是考研，还是建议选择专门针对考研的老师，从一开始就培养考研的意识。目前考研名师众多，可以根据自己的实际情况选择适合的老师。
5、宋浩的高等数学课程对考研是有帮助的。具体来说，其帮助主要体现在以下几个方面：系统掌握高等数学知识：宋浩的课程能够帮助学生全面、系统地复习高等数学知识，这对于考研学生来说至关重要。考研数学涉及的内容广泛，需要有一个清晰的知识框架和系统的复习计划，宋浩的课程正好能够满足这一需求。
考研数学二真题难度
与其他科目难度对比与数三对比：数学二难度略高于数三，主要因其高数部分考察更深，而数三在线性代数和概率论的广度上要求更高。与数一对比：数学二难度小于数一，数一在知识点覆盖范围（如空间解析几何、物理应用）和综合度上均显著高于数二。
考研数学二历届难度呈现明显波动，整体可分为高、中、低三个层次，且存在周期性规律。高难度年份（2015 - 2024年）2024年被公认为近年最难，题目设计突破常规，如微分方程与线性代数的综合应用题占比增加，解题需多步骤逻辑推导，部分题目涉及冷门考点（如矩阵的Jordan标准形），计算量大且时间紧张。
与数一相比，数二的难度系数普遍偏低。其中，2014年、2016年、2018年和2020年的难度系数相对较高，但仍未超过0.6，属于基础题范畴；而2013年、2015年、2017年、2019年和2021年的难度系数则更低，尤其是2015年和2017年，难度系数低于0.4，属于难题范畴。
考题难度：数学二的考题难度通常较高，需要考生具备扎实的数学基础和较高的数学能力。在2024年的考研中，数学二的考题难度可能会继续保持高水平，需要考生做好充分的准备。知识点覆盖面：数学二的知识点覆盖面比较广，要求考生具备较为全面的数学知识。
目前无法断定26考研数学二一定会很难，但综合分析其难度大概率会比25年有所下降，最终仍取决于考生自身实力。偶数年规律并非绝对2026年为偶数年，存在“偶数年难度较高”的说法，但历年真题分析显示，考研数学难度呈现动态且相对稳定的变化，并非绝对规律。