考研分为AB区主要是为了适应不同地区教育资源和发展水平的差异，确保公平竞争。A区通常是指教育资源较为丰富、经济发展水平较高的地区，而B区则是指教育资源相对较少、经济发展水平相对较低的地区。这样的划分有利于：
1. 资源均衡分配：通过A、B区的划分，可以使得教育资源得到更合理的分配，避免教育资源过分集中在一部分地区，从而促进全国教育资源的均衡发展。
2. 公平竞争：A区与B区的分数线不同，可以使得来自不同地区的学生在相同的竞争环境中公平竞争，避免因为地区差异导致的不公平现象。
3. 激励政策：对于B区的考生，由于分数线相对较低，这实际上是一种激励政策，鼓励更多的学生报考西部地区的高校，促进西部地区的教育发展和人才培养。
4. 区域发展战略：这种划分也符合国家区域发展战略的需要，有助于促进西部地区的发展，缩小地区间的差距。
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