在众多考研英语老师中，评价“不好”往往因人而异，取决于个人学习习惯和风格。例如，有些同学可能觉得某位老师的讲解过于复杂，或者教学节奏不适合自己。具体来说，某位老师可能因为以下原因被认为教学效果不佳：
1. 讲解风格难以适应：有的老师讲解深入但缺乏趣味性，或过于口语化，使得部分学生难以跟上。
2. 缺乏互动：如果老师课堂互动不足，无法及时解答学生的疑问，可能会让学生感到学习效果不佳。
3. 资源更新不及时：考研英语教材和考试形式更新较快，如果老师所使用的资料或教学方法陈旧，可能会影响学生的学习效果。
4. 过度依赖教材：有的老师过于依赖教材，缺乏拓展和个性化教学，可能不利于学生的全面提高。
当然，每位老师都有其独特的教学方法和风格，以上仅为一般性评价。对于考研英语老师的选择，建议考生结合自身情况，多尝试几位老师的课程，找到最适合自己的那位。
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