考研课程顾问工作内容

更新时间:2025-11-24 05:57:01
最佳答案

教培机构值不值得去

1、教培机构是否值得去需结合个人职业规划、抗压能力及生活需求综合判断,其特点包括工作时间特殊、业绩压力大、销售属性强、职业路径受限,适合追求短期收入或销售型人才,但不适合有教育情怀、追求稳定或计划转行者。

2、收入波动大:整体薪资水平低于双减前,且与机构经营状况强相关。非学科类培训市场尚未成熟,盈利模式待探索。适合进入教培行业的人群追求灵活性与挑战者:不喜欢循规蹈矩的工作(如公立学校教师),适应高强度、快节奏环境。具备抗压能力,能接受政策变动带来的不确定性。

3、值得去的理由薪资福利较优:以班主任岗为例,基本月薪3K加500元餐补,提成按学生数量计算,月均收入可达8K - 9K。成都校招岗位月薪平均10k - 13k,还有餐补、交通补、学历补贴等,年底十三薪,且五险一金齐全,节假日有礼包。就业机会与晋升通道:对于就业困难的本科生,猿辅导能提供坐办公室的体面岗位。

4、综上所述,零基础参加瑜伽教培班非常有意义且值得一试。通过系统学习、提升兴趣、保障效果和拓展就业前景等方面的优势,学员可以在瑜伽领域取得更好的发展和成就。

23考研小白必看——小学教育专业详解

考研小白必看——小学教育专业详解 专业概述 小学教育专业,专业代码045115,属于教育学门类下的教育学学科类别。该专业旨在培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才,要求学生具备良好的思想品德、社会公德和教师职业道德,以及求实创新精神。

比较教育学:该专业致力于比较不同国家和地区的教育制度、教育思想、教育实践等方面的异同,探讨教育发展的普遍规律和特殊规律。学前教育学:该专业主要研究学前教育的理论与实践,包括儿童心理发展、幼儿教育内容与方法、幼儿园管理等。

基础课:数学(150分)或专业课(150分)。专业课(13大类):哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。统考专业课:法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等。非统考专业课:由各高校自主命题。

基础阶段(3月中旬-6月):进行第一轮复习,注重基础知识的学习,重点复习英语、数学和专业课。政治科目可以在马克思主义基本原理这门学科上多积累。强化阶段(7月-8月):暑期是考研复习的黄金时期,进行第二轮复习,深化对知识点的理解和掌握。

无锡23考研小白必须知道的考研常识如下:考研高校选择 三本(本地区、本学校、本专业):最容易的选择,因熟悉环境、资源获取便利。三跨(跨地区、跨学校、跨专业):难度最大,需同时适应新环境、新学校资源及全新专业知识,选择时需慎重。

课程顾问岗位职责

课程顾问的岗位职责主要包括以下几个方面: 拓展业务与客户关系 负责新客户的开发与老客户的维护,通过有效的沟通和专业的服务,确保业务的持续增长。 电话沟通与信息记录 接听咨询电话,耐心、准确地记录咨询信息,为潜在客户提供及时、专业的解展现良好的职业素养。

课程顾问岗位职责 篇1 【岗位职责】 回答家长提出的问题,进行初级的学科咨询; 了解学生需求,提供适合的试听课体验,促进课程购买转化; 负责完成部门下达的工作任务,在上级的帮助下不断总结和提升自己。

课程顾问岗位的职责主要包括以下几点:理解并满足客户课程需求:课程顾问需要深入了解客户的课程需求,根据客户的具体情况提供个性化的解决方案,以满足客户的学习目标和期望。掌握并推广公司课程体系:熟悉并掌握公司提供的各类课程内容和特点,利用自身的专业知识,向客户推广适合的课程,帮助客户解决学习上的问题。

培训机构课程顾问岗位守则 基本行为规范 遵守规章制度:严格遵守学校的各项规章制度,服从各级领导安排,听从指挥,按时、优质地完成各项工作任务。职业形象要求:统一着装,佩戴胸卡,保持外表整洁、庄重,精神饱满。使用文明用语,态度主动热情,面带微笑,禁止与顾客发生争吵或态度生硬。

在教育培训机构工作怎么样?

1、在教育培训机构工作整体较为辛苦,工作时间长、福利保障参差不齐、工作内容兼具教学与销售属性,个人发展受机构规模影响较大,适合作为短期职业过渡或能力提升的跳板,但需谨慎评估自身需求与机构匹配度。

2、在教育培训机构工作确实是一个不错的选择,但工作强度也相对较大。培训机构的薪酬通常比事业单位学校要高一些,这是因为培训机构需要面对更多的学生和家长,工作内容更为多样化。不过,如果你更倾向于轻松一些的工作环境,希望减少压力,那么选择事业单位学校或许更适合你。

3、在培训机构担任教务老师,是一个不错的选择。相较于公立学校,培训机构的教师待遇通常更为优厚,但同时,工作的压力也相对较大。培训机构的主要目标是盈利,因此,除了教学任务,教师还需要承担“招生”的责任,否则可能无法全额领取工资。此外,一些培训机构实行末位淘汰制,每周可能只有休息一天的时间。

4、工作强度:时间灵活但存在阶段性高峰日常节奏:多数机构采用“错峰工作制”,如周一至周五下午3点后至晚8-9点工作,周末全天授课,寒暑假集中授课3-5周,其余时间可自主安排备课或休息。相比体制内教师,时间灵活性更高,但需适应周末与假期的高强度工作。

考研课程顾问每天做什么

考研课程顾问每天的工作主要包括以下几点:招生与咨询:面对面咨询:在校园内部举办讲座或活动,与学生面对面交流,解答他们对于考研课程的疑问。线上咨询:通过网络平台与学生进行沟通,提供课程信息,协助学生报名缴费。课程推广与解释:课程介绍:向学生详细介绍课程内容、优势以及市场定位,确保学生能够充分了解课程信息。

课程顾问的主要职责是招生,这在本质上属于销售类工作。这类工作主要分为两种类型。一种是院校市场部的工作,这类工作通常涉及在校园内部举办讲座,这可以被视为传统的面对面销售活动。

负责课程的推广工作并向顾客提供专业的课程体系讲解。 为顾客设计符合其需求专业、个性化的课程体系, 并促成签约开始学习课程; 按时完成工作计划及每月课程课耗任务,建立并维护潜在顾客以及学员数据库。 促进课程消耗,做好续费的宣传动员工作,与学生建立良好的关系,帮助学生完成学习目标。

教培行业工作与预期严重不符工作内容单一重复:课程顾问岗位名义上是为孩子制定学习计划,实际每天需从早九点至晚六点持续打电话邀约家长到访,本质是电话销售。这种机械化的工作模式与最初期望的“帮助孩子成长”的成就感相差甚远。

及时沟通:学习倦怠或自我怀疑时,主动与课程顾问沟通,排解负面情绪,重拾信心。自我激励:每日通过口号或目标学校暗示强化信念,例如“每天早上大喊一遍自己喜欢的学校,说我来啦”。资源利用与持续反馈:勤思的课程设计兼顾知识传授与心理辅导,课程顾问可提供情绪支持与学习监督。

个人情况与考研动机本人以初试第复试第四的成绩被哈尔滨师范大学学前教育学专业拟录取。考研动机源于对学术的追求和未完成梦想的坚持,希望通过提升学历改变人生轨迹。备考期间得到勤思课程顾问和辅导员的专业指导,减少了复习弯路。

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