历史学考研如何做笔记???
历史学考研做笔记需分阶段、有重点地系统整理，结合标记、概括、专题整合与回顾强化，具体方法如下：避免机械抄书，注重概括与标注笔记不是对教材内容的直接复制，抄书效率低且难以形成知识体系。若需引用教材原文，应在笔记中标注参考书籍的具体页码，并附上自己对内容的核心概括。
以教材为本 在备考的过程中，一定要多看参考教材，要在通读、精读的基础上全面的了解、掌握课本上的知识点。自从2007年历史学改为全国统考以来，教育部考试中心没有指定参考教材，北京师范大学出版的教材是很不错的参考教材。
历史学考研专业课经验总结如下：教材学习：以统考11本为核心，分阶段推进第一遍通读：统考11本教材需反复研读，首轮通读以“打基础”为目标，无需强求记忆或划重点，重点在于建立整体知识框架。
保持兴趣：考生可以通过观看历史纪录片、参加历史讲座等方式来保持对历史的兴趣。坚持备考：制定合理的学习计划，并严格按照计划执行。在备考过程中遇到困难时，不要轻易放弃，要相信自己能够克服困难并取得好成绩。
不过对于考研来说，应该有以下几项：历史线索——梳理历史脉络；闪光点——关于具体知识点的解释和阐述，而自己之前不是很了解；陌生但又常见的小知识点——属于历史学基础实记。大概这三种，自己心得，仅供参考。不过做起来人各有异，摸索出适合自己的路子更为重要。
历史学考研论述题的复习策略主要包括以下几点：选择核心复习资料：推荐使用范无聊的《历史学论述题高分解析》作为核心资料，并结合长孙博的论述题资料。以范无聊的论述题整理为框架，结合长孙博及其他相关资料，构建自己的答题模板。整理论述题笔记：制作脉络笔记，记录朝代变迁、政治架构的演变等历史脉络。
教育学考研如何做笔记呢～
1、转化为思考过程：将做笔记视为对知识的深度加工，通过总结、归纳、提炼，将书本内容转化为自己的理解。例如，阅读教材后，尝试用自己的语言复述核心观点，再记录关键点。（图片展示了教育学笔记的框架结构，包含章节标题、核心概念、逻辑关系图等）选择适合自己的笔记形式无固定模板：笔记格式需根据个人习惯调整。
2、避坑指南忌照搬教材：笔记需压缩为“考点+逻辑框架”，删除冗余案例。忌分散记录：同一主题内容（如“教育目的”）集中整理，避免跨页查找。忌机械抄写：用自己语言重构知识点，如将“教育是上层建筑”转写为“教育受经济基础制约，反映政治需求”。
3、注意事项避免杂乱：按模块书写，防止东拼西凑。踩点给分：老师批改时按要点给分，需突出关键词。区分共性与个性：共性部分（如教育目的逻辑）可简化，个性部分（如产婆术）需详细展开。通过以上方法，可系统化整理外教史人物，兼顾记忆效率与答题完整性，适应考研高强度输出需求。
考研笔记≠抄书,这样做才有效!
1、保持笔记整洁：尽量使用空白无条格的白纸，减少颜色种类，简化笔记，提高复习效率。使用与考试用纸类似的纸张：培养手感，提高写字速度，为实际考试做好准备。主要做核心书目笔记：如有余力，再做其他扩展笔记，确保复习的针对性和有效性。综上所述，考研笔记的有效记录方法需要考生根据自身情况灵活调整，既要注重知识点的整理和归纳，又要关注笔记的整洁和实用性。
2、使用步骤：记录：上课时在左侧笔记栏用句子形式记录主要知识点和灵感。问题：下课后在右侧问题栏记下与笔记相关的问题，帮助理清思路、促进理解并强化记忆。背诵：用纸盖住左侧笔记栏，根据右侧问题和提示词复述内容。反思：通过自我提问反思学过的内容，如事实的意义、原理、应用、与已有知识的结合及延伸。
3、避免记笔记的误区 笔记和书长的一样：有些同学在做笔记时，喜欢大段大段地摘抄书上的原话，结果笔记和课本几乎一模一样。这样的笔记缺乏个人思考和总结，对于备考来说效果有限。笔记必须涵盖所有知识点：有些同学试图将所有知识点都记录在笔记中，特别是当需要参考多本教材时，笔记可能会变得非常冗长。
做笔记最后演变为抄书?安利三种考研超优秀记笔记方法!
1、提纲法起源与特点：提纲法起源于16世纪，是笔记史上的经典方法。它通过罗马数字和阿拉伯数字对信息进行排列，使内容层次分明。即便在数字化时代，这种方法依然适用，在线性提纲中可加入项目符号或图标辅助记录。适用场景：适用于所有课堂形式，能快速记录相关内容。它不仅捕捉知识要点，还能整理与主标题相关的次级标题。
2、活页本：使用活页本做笔记，可以方便地添加和拆卸页面，便于补充和复习。记在卷子上：将知识点记在卷子上，与题目相结合，有助于理解考试形式和出题方式。敲字 思维导图：使用思维导图软件（如XMind、MindManager）做笔记，可以清晰地展示知识框架和逻辑关系，有助于理解和记忆。
3、实现“一本书→一张纸→一张图”的融会贯通。做笔记的常见错误姿势机械抄书：效率低下，不如直接背诵。缺乏总结：未整合章节逻辑，笔记零散无体系。码农型笔记：单纯码字不动脑，做完无收获。避坑关键：记笔记时需主动思考，提炼核心逻辑。
4、多看综述和实验报告：理论部分多看综述，了解研究背景和前沿动态；实验部分多看心理学科班出身的实验报告，学习规范的实验设计和报告撰写方式。示例：如经典实验（如巴甫洛夫的狗实验、米尔格拉姆的服从实验等），可以按照实验报告的模式进行笔记整理。
5、提升速度，高效精简做笔记 很多同学做笔记，力求囊括所有知识点，书上的一字一句都不想放过，这样的笔记虽然全面，但是可利用价值不够高。而且一本比书还厚的笔记，到备考后期背起来，会非常困难，也浪费时间。