考研歧视三本的现象，实际上反映了一种根深蒂固的社会观念和偏见。首先，三本院校在教育资源、师资力量、学术氛围等方面与一本、二本院校存在一定差距，这可能导致部分考生对三本院校毕业生的综合素质产生质疑。其次，用人单位和部分高校在招生过程中，往往倾向于选择知名度更高、教育质量更优的院校毕业生，这也间接导致了三本院校毕业生的就业压力。然而，这种歧视并非绝对的，考研作为个人提升的平台，应更多地关注考生的综合素质和实际能力。
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