考研科目分组主要基于以下几个原因：
1. 学科特性：不同学科有其特定的研究方法和知识体系，如政治学科强调理论性和应用性，而数学学科则侧重逻辑推理和计算能力。分组有助于针对性地培养和考察学生的专业素养。
2. 教学安排：考研课程时间有限，分组教学可以更合理地安排教学计划和课时，确保每个科目都能得到充分的重视和讲解。
3. 评价标准：不同科目有不同的评价标准，分组有助于制定更符合学科特点的考试内容和评分标准，提高评价的准确性和公平性。
4. 学生需求：分组教学能够满足不同学生的学习需求，帮助学生有针对性地提升自己的薄弱环节。
5. 培养目标：分组教学有助于培养学生在某一领域的专业能力，符合当前社会对复合型人才的需求。
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