考研B类，即非全日制研究生，虽然提供了灵活的学习方式，但同时也存在一些弊端：
1. 教育资源分配不均：非全日制研究生通常无法享受到与全日制研究生同等的教育资源，如师资力量、实验设备等。
2. 就业歧视：在就业市场上，部分企业可能对非全日制研究生存在歧视，认为其不如全日制研究生稳定和优秀。
3. 社会认可度：虽然近年来社会对非全日制研究生的认可度有所提高，但与全日制研究生相比，仍存在一定的差距。
4. 学习与工作冲突：非全日制研究生需要在工作和学习之间寻求平衡，这可能导致学习效果和职业发展受到影响。
5. 晋升空间有限：在许多企业和机构中，非全日制研究生在晋升方面可能面临一定的限制。
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