语境记忆贯通考研英语3600核心词目录
语境记忆贯通考研英语3600核心词目录的学习路径如下：基础篇：内容：涵盖考研英语3600核心词汇的基础用法。目的：通过实际语境初步感知单词，为后续学习打下坚实基础。进阶篇：内容：包含复杂句子结构的篇章，多种核心词汇交织。目的：学会词汇在不同句型中的灵活运用，提升语境理解能力。
首先，让我们从passage 1开始，它涵盖了词汇的基础用法，通过实际语境让你对单词有初步的感知。这一部分的词汇学习，旨在为后续篇章打下坚实的基础。在passage 2中，你会遇到更为复杂的句子结构，这些句子通常会包含多种核心词汇，有助于你理解词汇在不同句型中的使用。
在学习考研英语的过程中，有效的记忆方法是至关重要的。《语境记忆贯通考研英语3600核心词》这本书提供了一个独特而实用的策略，它主张通过阅读文章来记忆单词，这种方法既生动又深入。
考研英语阅读要注意的“九大符号秘密”
考研英语阅读中，标点符号虽小却蕴含重要信息，掌握其用法对理解文章和解题至关重要，以下是考研英语阅读要注意的“九大符号秘密”：逗号（comma）：用于分割并列成分。考研重点：两个逗号之间，或者一个逗号之后，如果是补充说明成分，可跳过不看。
考研英语阅读中需注意的“九大符号秘密”如下：逗号（comma）用于分割并列成分，重点技巧：两个逗号之间或一个逗号后的补充说明成分可跳过不读。
做题顺序 快速浏览选项，圈出定位词：优先选取首字母大写的人名、地名、时间、时代、数字等作为定位词。名词和形容词也是重要的定位词来源。串联题干间逻辑：通过题干多次提及的关键词，预测文章主题或作者态度。为段落标序号：文章较长时，为便于定位，应依次给每个段落标上序号。
转折和因果。在阅读中，最好把含有转折和因果的词句标出来，因为转折和因果都意味着作者的观点和态度，相对一般句子更有强调性。例如：because，for，but，however 表示观点的句子、观点的词可能多处出现，当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点，但值得一读。
特殊标点符号 有一些特殊的标点符号也经常成为出题的对象，因此考生应该对以下标点符号的用法较为熟悉：冒号、括号、破折号以及引号。逗号：两个逗号之间的内容、或者一个逗号后面的内容，通常都起到补充说明第一个逗号前面内容的作用。
通过考研英语真题提高阅读水平，需注重刷题方法与深度总结，结合对真题的精细研究实现能力提升。具体方法如下：刷题过程中的有效方法标记答案出处：在完成阅读题目后，回到原文找到每个题目答案对应的句子或段落，用特定符号（如荧光笔、下划线）标记出来。
阅读中态度题的解题技巧
1、理解作者的意图、观点和态度是近几年考试的热点题目，在做此类题时要把握这样的判断原则：既纵观全文，掌握主题思想有要注意文章的措辞，把握文章的基调或主旨(tenor)，又要分清文章的话语范围(field)及话语方式(mode)。解题的关键是要看作者在文中用了什么样的口气。
2、D) condemnation 此篇文章中，作者对待这一问题的态度十分明确、强硬（如用语I am not …等等 ），因此只参在选项C和D中选择。而从文章中的gigolos，’fools’等词可看出作者不仅不赞成而且态度更甚。所以，选项C程度还不够，这一题的正确答案是D。
3、阅读微技能训练1—观点态度题(1)作者在写文章的时候除了进行叙述和说明外，往往还想表达某种态度，或肯定、支持、赞同、同情，或客观、中立、公正，或反对、憎恨、讽刺。作者的这种感情色彩往往隐含在文章的字里行间或流露于修饰的词语中。因此，在推理判断的过程中，因特别注意作者的措辞。
4、不要把自己的态度揉入其中，还要区分作者的态度还是作者引用别人的态度 当作者的态度没有明确提出时，要学会根据作者的语言的褒贬去判断作者的态度，如，wonderfully， successfully， unfortunately， doubtfully 等。
5、第四：进行有关的判断、推理和引申（考点四）；第五：根据上下文推测生词的词义（考点五）；第六：理解文章的总体结构以及上下文之间的关系（考点六）；第七：理解作者的意图、观点或态度（考点七）；第八：区分论点和论据（考点八）。